Na manhã de quinta-feira as crianças estiveram a ouvir pequenas histórias contadas pela educadora “Fátinha”. Logo depois eu, a educadora e mais uma das auxiliares dirigimo-nos para a sala
Jardim-de-infância realizar uma actividade. Esta actividade consistiu em pintar uma mão e um pé da criança com a tinta á sua escolha e decalcar na sua t-shirt. Estas t-shirts terão como finalidade celebrar o dia da criança no dia 1 de Junho no jardim do pinhal novo.
Já na manhã de sexta-feira as crianças estiveram a ouvir mais uma vez histórias e a brincar no exterior.
Chegado a hora do almoço levamos as crianças de volta para a sala, mas antes fizemos a lavagem das mãos. Depois do almoço esperamos os habituais 5 minutos para começar as mudanças das fraldas. Enquanto isso fomos arrumando a sala.
Uma vez que algumas das crianças já são crescidas a educadora colocou-as no bacio.
Quando tudo já estava pronto e totalmente despachado começamos a deitar as crianças nas suas caminhas.
Por volta das três horas e meia da tarde as crianças começaram a despertar. Á medida que se iam levantando fui calçando-os, vestindo-os e colocando os babetes para o lanche. Neste mais uma vez estive a ajudar a dar de comer às crianças.
Depois do lanche seguiu-se novamente a mudança das fraldas.
Com esta tarefa concluída levamos as crianças para o exterior brincar e divertirem-se ate os papás chegarem.
sábado, 28 de maio de 2011
sábado, 21 de maio de 2011
Relatório de Estágio 19-05-2011/20-05-2011
Infelizmente por questões pessoais cheguei um pouco atrasada na quinta-feira, mas já na sexta-feira cumpri com o meu horário.
Durante as manhas de ambos os dias a educadora esteve a contar histórias às crianças. Também nos dois dias estreou-se duas novas actividades, decalque das mãos em aventais e digitintas normal, isto é apenas com tinta. A primeira actividade consistiu em levar as crianças, duas de cada vez para a sala jardim-de-infância realizar a actividade. Depois de as crianças já estarem sentadas e preparadas a educadora perguntou qual a cor que queriam mostrando vários frascos de tinta. De seguida pinta a mão da criança. Quando a mão está totalmente preenchida de tinta a criança decalca no avental.
Esta actividade foi desenvolvida com todas as crianças, contudo a criança com deficiência visual em vez de decalcar a sua mão no avental para oferecer á sua mãe decalcou o pé, uma vez que foi muito difícil conseguirmos abrir lhes as mãos devido á sua excessiva força.
A segunda actividade consistiu em colocar á frente de cada criança um bocado de tinta e pedir que espalhassem pela mesa. Quando esta estava feita a educadora pediu-lhas para desenhar sobre a tinta com o dedo. Quando acabavam de desenhar a educadora “Fátinha” colocava uma folha sobre o desenho e fazia a sua “fotocópia”. Estes trabalhos ficaram bastantes giros.
Estas actividades foram os grandes momentos do dia do estágio, pois tudo o resto não fugiu da rotina da sala.
Durante as manhas de ambos os dias a educadora esteve a contar histórias às crianças. Também nos dois dias estreou-se duas novas actividades, decalque das mãos em aventais e digitintas normal, isto é apenas com tinta. A primeira actividade consistiu em levar as crianças, duas de cada vez para a sala jardim-de-infância realizar a actividade. Depois de as crianças já estarem sentadas e preparadas a educadora perguntou qual a cor que queriam mostrando vários frascos de tinta. De seguida pinta a mão da criança. Quando a mão está totalmente preenchida de tinta a criança decalca no avental.
Esta actividade foi desenvolvida com todas as crianças, contudo a criança com deficiência visual em vez de decalcar a sua mão no avental para oferecer á sua mãe decalcou o pé, uma vez que foi muito difícil conseguirmos abrir lhes as mãos devido á sua excessiva força.
A segunda actividade consistiu em colocar á frente de cada criança um bocado de tinta e pedir que espalhassem pela mesa. Quando esta estava feita a educadora pediu-lhas para desenhar sobre a tinta com o dedo. Quando acabavam de desenhar a educadora “Fátinha” colocava uma folha sobre o desenho e fazia a sua “fotocópia”. Estes trabalhos ficaram bastantes giros.
Estas actividades foram os grandes momentos do dia do estágio, pois tudo o resto não fugiu da rotina da sala.
sábado, 14 de maio de 2011
Relatório de Estágio 12-05-2011
Uma vez que demos início á semana da criança quinta-feira foi o único dia de estágio, pois na sexta-feira, eu e os meus colegas de turma estivemos na escola a receber crianças carenciadas da instituição Caritas. Estas eram muito simpáticas, gostaram muito das surpresas e do lanchinho que preparamos. Particularmente gostei imenso dum deles, uma vez que tivemos uma forte ligação chegando ao ponto de ele me pedir para vir para a minha casa. Como é de se calcular este pequeno gesto deixou-me bastante emocionada.
Durante o período da manha no estágio, as crianças estiveram a brincar entre elas na sala com os diversos brinquedos existentes.
Pouco tempo depois da chegada da educadora sentamo-las todas na mesa e realizamos uma actividade nova e inovadora trazida por ela. Esta consistia em colocar um montezinho de papa Maizena na mesa e depois colocar um pouco de água. Cada criança tinha que explorar o seu monte e ver qual era a sensação. A meu ver esta actividade foi bastante gira e engraçado, pois foi algo que nunca tinha sido feita, além disso tirou-se diversas conclusões interessantes sobre o material utilizado.
Após a realização da actividade lavamos as mãos ás crianças e levamo-las para o exterior.
Quando a sala já estava toda preparada, as camas feitas, e o almoço pronto levamo-las de volta para a sala, mas antes passamos pelo WC para lavar as mãos livrarmo-nos das bactérias.
De volta á sala demos os almoços e a sobremesa. Com esta tarefa concluída esperamos cerca de cinco minutos e começamos a mudar as fraldas, mas apenas dos mais pequenos, pois os mais crescidos foram para o bacio. Quando tudo estava preparado deitamo-las nas suas respectivas caminhas.
Perto das três e meia da tarde já estavam de pé preparadíssimos para o lanche.
Após o lanche mudou-se novamente as fraldas e dirigimo-nos todos para o exterior aproveitar o óptimo dia de calor até os pais irem chegando.
E foi assim mais um dia de estágio!
Durante o período da manha no estágio, as crianças estiveram a brincar entre elas na sala com os diversos brinquedos existentes.
Pouco tempo depois da chegada da educadora sentamo-las todas na mesa e realizamos uma actividade nova e inovadora trazida por ela. Esta consistia em colocar um montezinho de papa Maizena na mesa e depois colocar um pouco de água. Cada criança tinha que explorar o seu monte e ver qual era a sensação. A meu ver esta actividade foi bastante gira e engraçado, pois foi algo que nunca tinha sido feita, além disso tirou-se diversas conclusões interessantes sobre o material utilizado.
Após a realização da actividade lavamos as mãos ás crianças e levamo-las para o exterior.
Quando a sala já estava toda preparada, as camas feitas, e o almoço pronto levamo-las de volta para a sala, mas antes passamos pelo WC para lavar as mãos livrarmo-nos das bactérias.
De volta á sala demos os almoços e a sobremesa. Com esta tarefa concluída esperamos cerca de cinco minutos e começamos a mudar as fraldas, mas apenas dos mais pequenos, pois os mais crescidos foram para o bacio. Quando tudo estava preparado deitamo-las nas suas respectivas caminhas.
Perto das três e meia da tarde já estavam de pé preparadíssimos para o lanche.
Após o lanche mudou-se novamente as fraldas e dirigimo-nos todos para o exterior aproveitar o óptimo dia de calor até os pais irem chegando.
E foi assim mais um dia de estágio!
Relatório de Estágio 28-04-2011/29-04-2011
Neste regresso das férias da Pascoa não pude deixar de chegar a horas ao local de estágio. Por voltas das 9:30 já estava presente na instituição.
Quando cheguei ao infantário fui bastante bem recebida por todos, principalmente por uma das crianças da sala jardim-de-infância que pulou logo para o meu colo contar que fazia anos e que gostava muito de mim, como é de se calcular este momento deixou-me bastante envaidecida, pois é bom sentirmo-nos amados e acarinhados. Também as crianças da minha sala prepararam uma grande recepção, uma vez que logo que entrei correram na direcção da porta e deram muitos abracinhos e beijinhos.
Tanto na quinta como na sexta-feira da parte da manha as crianças estiveram a ouvir historias contadas pela educadora e a realizar uma actividade relacionado com o dia da mãe. Esta consistia basicamente em pintar os rolos de papel higiénico, moldes de flores e pinturas livres numa folha A4. Para um bom desempenho desta tarefa a educadora optou por deixar as crianças no exterior a brincarem e ir chamando dois a dois para realizarem a actividade comigo e com ela na sala.
A meu ver esta pequena actividade resultou bastante bem na medida em que conseguiu-se atingir o objectivo. As flores ficaram lindíssimas e as crianças aderiram muito bem.
Há medida que as crianças iam concluindo a tarefa íamos lavando-as as mãos e levando-as de volta para o exterior aproveitar o bom tempo de sol.
Perto do meio-dia regressamos para a sala, mas primeiro com uma paragem pelo WC lavar as mãos sujas e cheias de bactérias.
Durante a hora do almoço da quinta-feira ajudei na realização da tarefa em si e durante a sexta-feira estive no escritório a desempenhar pequenas tarefas pedidas pela educadora relacionada com os presentes para as mães.
Após o almoço esperou-se os habituais cinco minutos e começamos por mudar as fraldas. Quando esta estava concluída deitamo-los nas suas camas.
Uma vez que as educadoras das outras salas necessitavam de ajuda para a conclusão dos seus presentes, eu e a minha colega estagiária ficamos durante a nossa hora de almoço para ajudá-las.
Por volta das três e meia da tarde já todos estavam de pé e a tarefa finalizada.
Há medida que se iam levantando ia calçando-as e vestindo os bibes e os babetes. De seguida demos os lanches. Depois voltamos a esperar para começar a fazer as mudanças das fraldas.
Quando tudo já estava devidamente pronto levamos as crianças para o exterior brincar até os pais chegarem.
Quando cheguei ao infantário fui bastante bem recebida por todos, principalmente por uma das crianças da sala jardim-de-infância que pulou logo para o meu colo contar que fazia anos e que gostava muito de mim, como é de se calcular este momento deixou-me bastante envaidecida, pois é bom sentirmo-nos amados e acarinhados. Também as crianças da minha sala prepararam uma grande recepção, uma vez que logo que entrei correram na direcção da porta e deram muitos abracinhos e beijinhos.
Tanto na quinta como na sexta-feira da parte da manha as crianças estiveram a ouvir historias contadas pela educadora e a realizar uma actividade relacionado com o dia da mãe. Esta consistia basicamente em pintar os rolos de papel higiénico, moldes de flores e pinturas livres numa folha A4. Para um bom desempenho desta tarefa a educadora optou por deixar as crianças no exterior a brincarem e ir chamando dois a dois para realizarem a actividade comigo e com ela na sala.
A meu ver esta pequena actividade resultou bastante bem na medida em que conseguiu-se atingir o objectivo. As flores ficaram lindíssimas e as crianças aderiram muito bem.
Há medida que as crianças iam concluindo a tarefa íamos lavando-as as mãos e levando-as de volta para o exterior aproveitar o bom tempo de sol.
Perto do meio-dia regressamos para a sala, mas primeiro com uma paragem pelo WC lavar as mãos sujas e cheias de bactérias.
Durante a hora do almoço da quinta-feira ajudei na realização da tarefa em si e durante a sexta-feira estive no escritório a desempenhar pequenas tarefas pedidas pela educadora relacionada com os presentes para as mães.
Após o almoço esperou-se os habituais cinco minutos e começamos por mudar as fraldas. Quando esta estava concluída deitamo-los nas suas camas.
Uma vez que as educadoras das outras salas necessitavam de ajuda para a conclusão dos seus presentes, eu e a minha colega estagiária ficamos durante a nossa hora de almoço para ajudá-las.
Por volta das três e meia da tarde já todos estavam de pé e a tarefa finalizada.
Há medida que se iam levantando ia calçando-as e vestindo os bibes e os babetes. De seguida demos os lanches. Depois voltamos a esperar para começar a fazer as mudanças das fraldas.
Quando tudo já estava devidamente pronto levamos as crianças para o exterior brincar até os pais chegarem.
sábado, 9 de abril de 2011
Relatório de Estágio 07-04-2011
Neste mais dois dias de estágio só pude comparecer na quinta-feira, pois na sexta estive a realizar uma actividade com o professor José Martinez, em Sesimbra.
Na parte da manha, um pouco depois das dez horas as crianças estiveram a realizar duas actividades, uma delas consistia em pintar moldes de um ovinho da Páscoa e a outra em fazer diversos desenhos livres, tanto com marcadores como com lápis de cor. Após a realização da actividade levamos as crianças para o exterior aproveitar mais um dia de primavera quente e lindo.
Por volta do meio-dia levamos as crianças de volta para a sala almoçar, mas antes lavamo-las as mãos. Quando esta ficou finalizada esperamos cerca de cinco minutos e começamos por fazer as mudanças das fraldas. Depois desta descalçamo-las de deitamo-las nas suas respectivas caminhas.
Por volta das três e meia começaram a despertar. Há medida que iam se levantando fomos calcando-as e vestindo os bibes. De seguida demos os lanches.
Passado os cinco minutos após o lanche voltamos a fazer as mudanças das fraldas.
Quando tudo estava pronto na sala e limpo as crianças estiveram a brincar nos diversos espaços existentes na sala.
Perto das cinco horas da tarde levamos as crianças para o exterior brincar e socializar coma s outras crianças até os papás chegarem.
Pela primeira vez fiquei até as oito horas da noite na instituição. Esta deveu-se há realização de uma das actividades do meu projecto da PAP “ A Alimentação como fonte de saúde Infantil”.
A palestra consistiu na realização de uma palestra subordinada ao tema “Alimentação Infantil”. Infelizmente com muita pena minha os pais não demonstraram muito interesse pela actividade, pois só compareceram três. Contudo apesar de todos os percalços correu tudo muito bem e os pais adquiriram novos conhecimentos.
E foi assim mais um dia de estágio!!!
Na parte da manha, um pouco depois das dez horas as crianças estiveram a realizar duas actividades, uma delas consistia em pintar moldes de um ovinho da Páscoa e a outra em fazer diversos desenhos livres, tanto com marcadores como com lápis de cor. Após a realização da actividade levamos as crianças para o exterior aproveitar mais um dia de primavera quente e lindo.
Por volta do meio-dia levamos as crianças de volta para a sala almoçar, mas antes lavamo-las as mãos. Quando esta ficou finalizada esperamos cerca de cinco minutos e começamos por fazer as mudanças das fraldas. Depois desta descalçamo-las de deitamo-las nas suas respectivas caminhas.
Por volta das três e meia começaram a despertar. Há medida que iam se levantando fomos calcando-as e vestindo os bibes. De seguida demos os lanches.
Passado os cinco minutos após o lanche voltamos a fazer as mudanças das fraldas.
Quando tudo estava pronto na sala e limpo as crianças estiveram a brincar nos diversos espaços existentes na sala.
Perto das cinco horas da tarde levamos as crianças para o exterior brincar e socializar coma s outras crianças até os papás chegarem.
Pela primeira vez fiquei até as oito horas da noite na instituição. Esta deveu-se há realização de uma das actividades do meu projecto da PAP “ A Alimentação como fonte de saúde Infantil”.
A palestra consistiu na realização de uma palestra subordinada ao tema “Alimentação Infantil”. Infelizmente com muita pena minha os pais não demonstraram muito interesse pela actividade, pois só compareceram três. Contudo apesar de todos os percalços correu tudo muito bem e os pais adquiriram novos conhecimentos.
E foi assim mais um dia de estágio!!!
sábado, 2 de abril de 2011
Relatório de Estágio 31-03-2011/01-04-2011
Nestes mais dois dias de estágio cumpri com todos os meus deveres de estagiária, menos no segundo dia, pois cheguei um pouco atrasada.
Em ambos os dias na parte da manha as crianças estiveram a ouvir pequenas histórias contadas pela educadora sobre os animais da quinta e outros que iam pedindo, a brincar e a visualizar um DVD de canções infantis levado por mim. Mas estas não foram as únicas actividades a serem realizadas, também estiveram a fazer pela primeira vez desenhos livres com tinta. Através desta actividade pude observar e aprender diferentes tipos de comportamentos que foram acontecendo ao longo desta. Após a realização da actividade levamos as crianças para o exterior brincar e aproveitar o excelente dia de calor enquanto uma das auxiliares colocava as caminhas.
Quando tudo na sala estava preparado e pronto para almoçarem levamo-las para dentro, mas primeiro ao WC lavar as mãozinhas. Na sala estive a sentá-las e a colocá-las os babetes. Feito isso começamos por lhas dar de comer.
Quando esta ficou finalizada esperamos cerca de cinco minutos e começamos a mudar as fraldas. De seguida tirou-se os sapatos de cada uma e deitamo-las nas camas.
Perto das três e meia da tarde começaram por despertar.
Há medida que se iam levantando ia calçando-as, vesti-las os bibes e sentá-las na mesa para o lanche. Nesta mais uma vez tive como função de ajudar a alimentar as crianças.
Como aconteceu depois do almoço após o lanche também não foi excepção mais uma vez esperamos cerca de cinco minutos e começamos a mudá-las as fraldas. De seguida esperaram um pouco na sala e depois foram todas para o exterior até os papás irem chegando ao infantário.
E foi assim mais um dia de estágio!
Em ambos os dias na parte da manha as crianças estiveram a ouvir pequenas histórias contadas pela educadora sobre os animais da quinta e outros que iam pedindo, a brincar e a visualizar um DVD de canções infantis levado por mim. Mas estas não foram as únicas actividades a serem realizadas, também estiveram a fazer pela primeira vez desenhos livres com tinta. Através desta actividade pude observar e aprender diferentes tipos de comportamentos que foram acontecendo ao longo desta. Após a realização da actividade levamos as crianças para o exterior brincar e aproveitar o excelente dia de calor enquanto uma das auxiliares colocava as caminhas.
Quando tudo na sala estava preparado e pronto para almoçarem levamo-las para dentro, mas primeiro ao WC lavar as mãozinhas. Na sala estive a sentá-las e a colocá-las os babetes. Feito isso começamos por lhas dar de comer.
Quando esta ficou finalizada esperamos cerca de cinco minutos e começamos a mudar as fraldas. De seguida tirou-se os sapatos de cada uma e deitamo-las nas camas.
Perto das três e meia da tarde começaram por despertar.
Há medida que se iam levantando ia calçando-as, vesti-las os bibes e sentá-las na mesa para o lanche. Nesta mais uma vez tive como função de ajudar a alimentar as crianças.
Como aconteceu depois do almoço após o lanche também não foi excepção mais uma vez esperamos cerca de cinco minutos e começamos a mudá-las as fraldas. De seguida esperaram um pouco na sala e depois foram todas para o exterior até os papás irem chegando ao infantário.
E foi assim mais um dia de estágio!
sexta-feira, 1 de abril de 2011
Relatório de Estágio 24/03/2011 e 25/03/2011
Finalmente esta semana já foi possível estagiar os dois dias estipulados para estágio, quinta e sexta-feira.
Tanto num como no outro o dia não fugiu muito da rotina da sala.
Quando cheguei ao infantário e dirigi-me para a sala apercebi-me que tínhamos uma auxiliar na sala dos “Marotos”, esta pertencia à sala dos “Amigos”- Jardim de Infância. Uma vez que chegou mais uma das auxiliares que se encontrava de baixa a instituição optou por esta pequena alteração.
Durante uma parte da manhã as crianças estiveram a brincar, a cantar e a ouvir uma história da auxiliar.
Passados uns minutinhos chegou a educadora e pouco depois mais uma das auxiliares. Com a chegada da educadora “Fátinha” as crianças puderam realizar para além dessas actividades outras como moldagem de plasticina e pinturas com marcadores de várias cores.
Ainda antes da hora do almoço as crianças puderam ir para o exterior (quinta-feira), visto que as condições climatéricas permitiram. Depois desta lavou-se as mãos das crianças, colocaram-se os babetes e demos os almoços.
Após o almoço esperou-se cerca de cinco minutos e começou-se a fazer as mudanças das fraldas.
Por volta das três horas e meia da tarde as crianças começaram por despertar. À medida que se iam levantando íamos calçando-os e vestindo os bibes.
Quando tudo já estava devidamente pronto começamos por lhes dar os lanches. Novamente esperou-se cinco minutos e mudou-se as fraldas.
Com esta tarefa finalizada as crianças ficaram a brincar na sala até os pais começarem a chegar.
E foi assim mais dois dias de estágio …
Tanto num como no outro o dia não fugiu muito da rotina da sala.
Quando cheguei ao infantário e dirigi-me para a sala apercebi-me que tínhamos uma auxiliar na sala dos “Marotos”, esta pertencia à sala dos “Amigos”- Jardim de Infância. Uma vez que chegou mais uma das auxiliares que se encontrava de baixa a instituição optou por esta pequena alteração.
Durante uma parte da manhã as crianças estiveram a brincar, a cantar e a ouvir uma história da auxiliar.
Passados uns minutinhos chegou a educadora e pouco depois mais uma das auxiliares. Com a chegada da educadora “Fátinha” as crianças puderam realizar para além dessas actividades outras como moldagem de plasticina e pinturas com marcadores de várias cores.
Ainda antes da hora do almoço as crianças puderam ir para o exterior (quinta-feira), visto que as condições climatéricas permitiram. Depois desta lavou-se as mãos das crianças, colocaram-se os babetes e demos os almoços.
Após o almoço esperou-se cerca de cinco minutos e começou-se a fazer as mudanças das fraldas.
Por volta das três horas e meia da tarde as crianças começaram por despertar. À medida que se iam levantando íamos calçando-os e vestindo os bibes.
Quando tudo já estava devidamente pronto começamos por lhes dar os lanches. Novamente esperou-se cinco minutos e mudou-se as fraldas.
Com esta tarefa finalizada as crianças ficaram a brincar na sala até os pais começarem a chegar.
E foi assim mais dois dias de estágio …
