Relatório de Estágio 09-06-2011

Uma vez que tive de ir á escola resolver questões ligadas ao workshop de cozinha que virá a realizar-se na segunda-feira, dia 13 com as crianças da instituição não pude chegar a tempo e a horas ao infantário.
Quando cheguei á sala dos “marotos” apercebi-me que a educadora ainda não tinha chegado. Mais tarde vim a saber que era por questões pessoais.
Eu e a auxiliar estivemos a cantar e a brincar com as crianças na manta.
Por volta das onze e tal dirigimo-nos com as crianças para o quintal (exterior) brincarem um pouco até á hora do almoço. Quando este estava perto regressamos para a sala. Mas antes estive a lavar-lhes as mãos.
Quando o almoço chegou, demos lhes de comer.
Após esta tarefa estar concluída fomos arrumando a sala dando tempo e espaço ao organismo das crianças.
De seguida começamos a fazer as mudanças das fraldas. Os mais crescidos foram para o bacio.
Depois foram todos para as suas respectivas caminhas.
Perto das três horas da tarde já todos estavam de pé cheios de fominha.
Há medida que se iam levantando fui calçando-as, vestindo os bibes e colocando-lhas os babetes.
Quando todas as crianças já tinham lanchado voltamos a fazer as mudanças das fraldas.
Depois fomos novamente para o exterior até os pais irem chegando.

Relatório de Estágio 02-06-2011/03-06-2011

Nestes mais dois novos e quase últimos dias de estágio as crianças da parte da manha estiveram a ouvir pequenas histórias contadas pela educadora. Depois, ainda tiveram a oportunidade de participar numa outra actividade, pinturas com diversas cores. Mas isto só foi possível, pois a actividade foi realizada com três crianças de cada vez. Após a realização da actividade lavamos as mãos às crianças e levamo-las para o exterior.
Já na manha de sexta-feira as crianças estiveram sentadas na manta a cantar pequenas canções pedidas por eles como a música do gato, do coelho, do João entre outras. A seguir a esta actividade as crianças estiveram a moldar plasticina e a fazer festinhas numa tartaruga trazida por uma das mães da sala dos “Reguilas” (dois aos três anos)
Perto do meio-dia regressamos para a sala para almoçar. Depois desta tarefa estar concluída a educadora começou por colocar as crianças mais crescidas no bacio e as restantes fora mudadas pelas auxiliares. Enquanto as auxiliares desempenhavam essa tarefa fui arrumando e organizando a sala.
Quando tudo estava devidamente pronto começamos por deitar as crianças nas suas respectivas camas.
Por volta das três e meia da tarde as crianças já estavam de pé preparadíssimas par um lanche saboroso e rico.
Depois do lanche fui para a sala jardim-de-infância realizar uma actividade com os mais crescidos. Esta actividade baseou-se na pirâmide dos alimentos, onde as crianças tinham que colocar os alimentos nos sítios correctos na pirâmide construída por mim com a ajuda do meu professor de artes plásticas e um colega de turma.
A meu ver esta correu lindamente, pois as crianças adoraram e aderiram bastante bem.
Após a actividade levei as crianças da mesma sala para o exterior enquanto a auxiliar organizava a sala.