Nova pesquisa americana mostra que bebês nasceram para dançar

Pesquisadores descobriram que crianças entre cinco meses e dois anos respondem bem ao ritmo e ao andamento da música.


Estudo realizado na Universidade de York (UY) analisou bebês entre cinco meses e dois anos de idade, e descobriu que eles podem nascer com uma predisposição para se mover ritmicamente em resposta à música.

A pesquisa foi conduzida pelo representante do departamento de psicologia da UY, Marcel Zentner, e por Tuomas Eerola, da Universidade de Jyvaskyla, na Finlândia.

"Nossa pesquisa sugere que é mais a batida do que outras características da música, como a melodia, que produz a resposta nos bebês" , explicou Zetner. "Também descobrimos que, quanto melhor as crianças foram capazes de sincronizar seus movimentos com a música, mais elas sorriram."

Para a realização do estudo, os bebês escutaram uma variedade de estímulos de áudio, incluindo música clássica, batidas rítmicas e de expressão. Seus movimentos espontâneos foram registrados em vídeo e em tecnologia 3D de captura de movimento e depois foram comparados entre os diferentes estímulos.

Relatório de Estágio-08-10-2010

Quinta-feira e sexta-feira, mais dois dias de estágio no infantário Sorrisinho.
Como sempre entrei às 9:30 e saí às 17:00 horas, cumprindo as seis horas obrigatórias.
Uma vez que os dois dias de estágio foram muito semelhantes em termos da rotina vou partilhar a sexta-feira, visto que foi mais marcante.
Nesse dia quando dirigi-me para a sala encontrei a auxiliar com as crianças na sala acompanhados por uma mãe e seu filho. Esta mãe era a mãe do bebé com deficiência visual que a minha educadora já me teria falado.
Este bebé quando estiver adaptado às auxiliares e á educadora irá frequentar de uma forma assídua o infantário.
Da parte da manha os bebés estiveram a brincar na sala, a fazer festinhas no novo bebé, a dançar e cantar.
Alguns, claro aproveitaram para fazer a sua sesta matinal.
Perto do meio-dia começamos por dar a refeição a cada criança. Depois desta fez-se a ronda das mudanças das fraldas. De seguida foram todos para a cama, onde ajudei a adormece-los.
Por volta das três horas começaram todos a despertar para o lanche. Aqui tive novamente ao papel de dar auxílio às auxiliares.
Depois do lanche seguiu-se mais uma rodada de mudança das fraldas.
Quando já estavam todos mudados brincaram na sala, uma vez que no exterior chovia intensamente.



E foi assim mais um dia de estágio!

Relatório de Estágio-01-10-2010

Neste novo dia de estágio cheguei sensivelmente um pouco mais que dez minuto atrasado ao Sorrisinho devido a um pequeno atraso, todavia cumpri as horas todas.
Quando me dirigi para a sala certifiquei-me que faltavam dois dos bebés, um por motivo de doença e o outro por ter uma consulta médica.
Os outros estavam bastante entretidos com a auxiliar a brincar com excepção de um deles que estava a dormir na espreguiçadeira.
Pouco antes da hora do almoço levei os bebés mais crescidos para o quintal brincar com as crianças das outras salas, mas vigiando os sempre.
Quando chegou o momento de almoçar levei-as para o WC lavar as mãos e em seguida para a sala.
Na sala os mais pequenos já estavam prontos para comer nas suas cadeiras.
As mais crescidas, também sentaram-se nas suas cadeiras e colocamo-las os babetes. De seguida comecei por dar-lhas o comer.
Depois do almoço ajudei a mudar as fraldas e a adormece-los.
Por volta das três horas já estavam de pé pronto para o lanche. Aqui mais uma vez tive o papel de auxiliar com os mais crescidos.
Depois do lanche eu e a educadora estivemos a concluir um trabalho já antes iniciado por ela que consistia em os bebés mais crescidos pintarem folhas de Outono para a decoração da sala.
Quando esta ficou concluída voltei a levar as mais crescidas para o quintal brincar até os pais chegarem.



E foi assim mais um dia de estágio no infantário Sorrisinho!

Relatório de Estágio-24-09-2010

Neste segundo dia de estágio entrei às 9:30 para o infantário acompanhada mais uma vez pela minha colega de estágio.
Quando me dirigi para a sala dos “Marotos” pude observar que estava uma auxiliar na sala sentada com os bebés na manta a adormece-los nas espreguiçadeiras. Também pude observar que faltavam dois dos bebés mais crescidos.
Como não poderia deixar de ser ajudei a auxiliara a embala-los até adormecerem.
Entretanto a educadora chegou e ajudou-nos nessa pequena tarefa, adormece-los.
Com o passar do tempo alguns foram acordando aos poucos. Quando já estavam todos de pé brincaram com os brinquedos existentes na sala.
Perto do 12:00 as auxiliares e a educadora começaram a dar o almoço às crianças. Como desta vez os bebés mais crescidos faltaram não pude contribuir nessa tarefa, uma vez que para mim é complicado dar comer aos mais pequenos.
Depois desta foi a hora das mudanças de fralda, onde já pude contribuir.
Seguidamente foram todos brincar até á hora da sesta. Quando esta chegou, ajudei a coloca-los na cama e a adormece-los.
Durante a sesta dos bebés estive a fazer desenhos de folhas com a ajuda de um molde para dar as boas vindas ao Outono.
Por volta das 3:15 dirigi-me para a sala e encontrei os bebés já de pé prontos para o lanche. Aqui já pude ajudar mais do que no almoço, ou seja já consegui dar a papa a um dos bebés sem quaisquer dificuldades.
Depois do lanche voltaram a mudar as fraldas.
Após as fraldas estarem mudadas brinquei com eles na sala até os pais chegarem.



E foi assim mais um dia de estágio no infantário Sorrisinho.

Relatório de Estágio-17-09-2010

Neste regresso ao estágio como não poderia deixar de ser entrei às 9:30 para o infantário, acompanhada por uma das minhas colegas de estágio.
Quando lá cheguei pude observar as várias transformações que a instituição já tinha sofrido durante o período de férias. A meu ver ficaram bastante boas, visto que as crianças ficaram com um espaço muito mais amplo para as suas diversões.
A mudança exterior do infantário não foi o único ponto a ser alterado, pois as salas também sofreram pequenas alterações, ou seja os educadores rodaram entre eles de sala para sala.
A minha educadora a Fátima “calhou” ficar no berçário com bebés dos 10 a 16 meses o que fez com que consequentemente também ficasse.
Esta sala designa-se por sala dos “Marotos” e contém 6 bebés.
De manhãzinha quando lá cheguei encontrei uma das auxiliares na sala a embalar algum dos bebés que estavam com sono. Os outros brincavam com os brinquedos existentes na sala.
Como era o meu regresso ao estágio e haviam muitas novidades para mim tentei adaptar me e conhecer tanto os bebés como a sua rotina.
Poucos minutos depois a educadora chegou á instituição. Com a sua chegada aproveitei para ter uma conversa mais aprofundada sobre as crianças.
Quando todos os bebés terminaram a sesta pude brincar com eles até á hora de almoço.
Chegada a esse momento ajudei a dar de comer ás crianças mais crescidas que não tem tanta dificuldade em comer.
Depois do almoço as auxiliares e a educadora mudaram a fralda dos bebés para que assim pudessem dormir mais confortavelmente.
Quando todos os bebés já estavam despachados prontos a ir para a cama ajudei a embala-los.
Por volta das 3:15 já estavam de pé pronto para o lanchezinho. Durante esse momento estive ausente da sala, visto que tinha outro tipo de tarefa para cumprir.
Quando esta já estava realizada regressei á sala dos “marotos” brincar com eles até á hora da minha saída.


E foi assim o meu regresso ao estágio na instituição sorrisinho!