Uma vez que tive de ir á escola resolver questões ligadas ao workshop de cozinha que virá a realizar-se na segunda-feira, dia 13 com as crianças da instituição não pude chegar a tempo e a horas ao infantário.
Quando cheguei á sala dos “marotos” apercebi-me que a educadora ainda não tinha chegado. Mais tarde vim a saber que era por questões pessoais.
Eu e a auxiliar estivemos a cantar e a brincar com as crianças na manta.
Por volta das onze e tal dirigimo-nos com as crianças para o quintal (exterior) brincarem um pouco até á hora do almoço. Quando este estava perto regressamos para a sala. Mas antes estive a lavar-lhes as mãos.
Quando o almoço chegou, demos lhes de comer.
Após esta tarefa estar concluída fomos arrumando a sala dando tempo e espaço ao organismo das crianças.
De seguida começamos a fazer as mudanças das fraldas. Os mais crescidos foram para o bacio.
Depois foram todos para as suas respectivas caminhas.
Perto das três horas da tarde já todos estavam de pé cheios de fominha.
Há medida que se iam levantando fui calçando-as, vestindo os bibes e colocando-lhas os babetes.
Quando todas as crianças já tinham lanchado voltamos a fazer as mudanças das fraldas.
Depois fomos novamente para o exterior até os pais irem chegando.
sexta-feira, 10 de junho de 2011
sábado, 4 de junho de 2011
Relatório de Estágio 02-06-2011/03-06-2011
Nestes mais dois novos e quase últimos dias de estágio as crianças da parte da manha estiveram a ouvir pequenas histórias contadas pela educadora. Depois, ainda tiveram a oportunidade de participar numa outra actividade, pinturas com diversas cores. Mas isto só foi possível, pois a actividade foi realizada com três crianças de cada vez. Após a realização da actividade lavamos as mãos às crianças e levamo-las para o exterior.
Já na manha de sexta-feira as crianças estiveram sentadas na manta a cantar pequenas canções pedidas por eles como a música do gato, do coelho, do João entre outras. A seguir a esta actividade as crianças estiveram a moldar plasticina e a fazer festinhas numa tartaruga trazida por uma das mães da sala dos “Reguilas” (dois aos três anos)
Perto do meio-dia regressamos para a sala para almoçar. Depois desta tarefa estar concluída a educadora começou por colocar as crianças mais crescidas no bacio e as restantes fora mudadas pelas auxiliares. Enquanto as auxiliares desempenhavam essa tarefa fui arrumando e organizando a sala.
Quando tudo estava devidamente pronto começamos por deitar as crianças nas suas respectivas camas.
Por volta das três e meia da tarde as crianças já estavam de pé preparadíssimas par um lanche saboroso e rico.
Depois do lanche fui para a sala jardim-de-infância realizar uma actividade com os mais crescidos. Esta actividade baseou-se na pirâmide dos alimentos, onde as crianças tinham que colocar os alimentos nos sítios correctos na pirâmide construída por mim com a ajuda do meu professor de artes plásticas e um colega de turma.
A meu ver esta correu lindamente, pois as crianças adoraram e aderiram bastante bem.
Após a actividade levei as crianças da mesma sala para o exterior enquanto a auxiliar organizava a sala.
Já na manha de sexta-feira as crianças estiveram sentadas na manta a cantar pequenas canções pedidas por eles como a música do gato, do coelho, do João entre outras. A seguir a esta actividade as crianças estiveram a moldar plasticina e a fazer festinhas numa tartaruga trazida por uma das mães da sala dos “Reguilas” (dois aos três anos)
Perto do meio-dia regressamos para a sala para almoçar. Depois desta tarefa estar concluída a educadora começou por colocar as crianças mais crescidas no bacio e as restantes fora mudadas pelas auxiliares. Enquanto as auxiliares desempenhavam essa tarefa fui arrumando e organizando a sala.
Quando tudo estava devidamente pronto começamos por deitar as crianças nas suas respectivas camas.
Por volta das três e meia da tarde as crianças já estavam de pé preparadíssimas par um lanche saboroso e rico.
Depois do lanche fui para a sala jardim-de-infância realizar uma actividade com os mais crescidos. Esta actividade baseou-se na pirâmide dos alimentos, onde as crianças tinham que colocar os alimentos nos sítios correctos na pirâmide construída por mim com a ajuda do meu professor de artes plásticas e um colega de turma.
A meu ver esta correu lindamente, pois as crianças adoraram e aderiram bastante bem.
Após a actividade levei as crianças da mesma sala para o exterior enquanto a auxiliar organizava a sala.
sábado, 28 de maio de 2011
Relatório de Estágio 26-05-2011/27-05-2011
Na manhã de quinta-feira as crianças estiveram a ouvir pequenas histórias contadas pela educadora “Fátinha”. Logo depois eu, a educadora e mais uma das auxiliares dirigimo-nos para a sala
Jardim-de-infância realizar uma actividade. Esta actividade consistiu em pintar uma mão e um pé da criança com a tinta á sua escolha e decalcar na sua t-shirt. Estas t-shirts terão como finalidade celebrar o dia da criança no dia 1 de Junho no jardim do pinhal novo.
Já na manhã de sexta-feira as crianças estiveram a ouvir mais uma vez histórias e a brincar no exterior.
Chegado a hora do almoço levamos as crianças de volta para a sala, mas antes fizemos a lavagem das mãos. Depois do almoço esperamos os habituais 5 minutos para começar as mudanças das fraldas. Enquanto isso fomos arrumando a sala.
Uma vez que algumas das crianças já são crescidas a educadora colocou-as no bacio.
Quando tudo já estava pronto e totalmente despachado começamos a deitar as crianças nas suas caminhas.
Por volta das três horas e meia da tarde as crianças começaram a despertar. Á medida que se iam levantando fui calçando-os, vestindo-os e colocando os babetes para o lanche. Neste mais uma vez estive a ajudar a dar de comer às crianças.
Depois do lanche seguiu-se novamente a mudança das fraldas.
Com esta tarefa concluída levamos as crianças para o exterior brincar e divertirem-se ate os papás chegarem.
Jardim-de-infância realizar uma actividade. Esta actividade consistiu em pintar uma mão e um pé da criança com a tinta á sua escolha e decalcar na sua t-shirt. Estas t-shirts terão como finalidade celebrar o dia da criança no dia 1 de Junho no jardim do pinhal novo.
Já na manhã de sexta-feira as crianças estiveram a ouvir mais uma vez histórias e a brincar no exterior.
Chegado a hora do almoço levamos as crianças de volta para a sala, mas antes fizemos a lavagem das mãos. Depois do almoço esperamos os habituais 5 minutos para começar as mudanças das fraldas. Enquanto isso fomos arrumando a sala.
Uma vez que algumas das crianças já são crescidas a educadora colocou-as no bacio.
Quando tudo já estava pronto e totalmente despachado começamos a deitar as crianças nas suas caminhas.
Por volta das três horas e meia da tarde as crianças começaram a despertar. Á medida que se iam levantando fui calçando-os, vestindo-os e colocando os babetes para o lanche. Neste mais uma vez estive a ajudar a dar de comer às crianças.
Depois do lanche seguiu-se novamente a mudança das fraldas.
Com esta tarefa concluída levamos as crianças para o exterior brincar e divertirem-se ate os papás chegarem.
sábado, 21 de maio de 2011
Relatório de Estágio 19-05-2011/20-05-2011
Infelizmente por questões pessoais cheguei um pouco atrasada na quinta-feira, mas já na sexta-feira cumpri com o meu horário.
Durante as manhas de ambos os dias a educadora esteve a contar histórias às crianças. Também nos dois dias estreou-se duas novas actividades, decalque das mãos em aventais e digitintas normal, isto é apenas com tinta. A primeira actividade consistiu em levar as crianças, duas de cada vez para a sala jardim-de-infância realizar a actividade. Depois de as crianças já estarem sentadas e preparadas a educadora perguntou qual a cor que queriam mostrando vários frascos de tinta. De seguida pinta a mão da criança. Quando a mão está totalmente preenchida de tinta a criança decalca no avental.
Esta actividade foi desenvolvida com todas as crianças, contudo a criança com deficiência visual em vez de decalcar a sua mão no avental para oferecer á sua mãe decalcou o pé, uma vez que foi muito difícil conseguirmos abrir lhes as mãos devido á sua excessiva força.
A segunda actividade consistiu em colocar á frente de cada criança um bocado de tinta e pedir que espalhassem pela mesa. Quando esta estava feita a educadora pediu-lhas para desenhar sobre a tinta com o dedo. Quando acabavam de desenhar a educadora “Fátinha” colocava uma folha sobre o desenho e fazia a sua “fotocópia”. Estes trabalhos ficaram bastantes giros.
Estas actividades foram os grandes momentos do dia do estágio, pois tudo o resto não fugiu da rotina da sala.
Durante as manhas de ambos os dias a educadora esteve a contar histórias às crianças. Também nos dois dias estreou-se duas novas actividades, decalque das mãos em aventais e digitintas normal, isto é apenas com tinta. A primeira actividade consistiu em levar as crianças, duas de cada vez para a sala jardim-de-infância realizar a actividade. Depois de as crianças já estarem sentadas e preparadas a educadora perguntou qual a cor que queriam mostrando vários frascos de tinta. De seguida pinta a mão da criança. Quando a mão está totalmente preenchida de tinta a criança decalca no avental.
Esta actividade foi desenvolvida com todas as crianças, contudo a criança com deficiência visual em vez de decalcar a sua mão no avental para oferecer á sua mãe decalcou o pé, uma vez que foi muito difícil conseguirmos abrir lhes as mãos devido á sua excessiva força.
A segunda actividade consistiu em colocar á frente de cada criança um bocado de tinta e pedir que espalhassem pela mesa. Quando esta estava feita a educadora pediu-lhas para desenhar sobre a tinta com o dedo. Quando acabavam de desenhar a educadora “Fátinha” colocava uma folha sobre o desenho e fazia a sua “fotocópia”. Estes trabalhos ficaram bastantes giros.
Estas actividades foram os grandes momentos do dia do estágio, pois tudo o resto não fugiu da rotina da sala.
sábado, 14 de maio de 2011
Relatório de Estágio 12-05-2011
Uma vez que demos início á semana da criança quinta-feira foi o único dia de estágio, pois na sexta-feira, eu e os meus colegas de turma estivemos na escola a receber crianças carenciadas da instituição Caritas. Estas eram muito simpáticas, gostaram muito das surpresas e do lanchinho que preparamos. Particularmente gostei imenso dum deles, uma vez que tivemos uma forte ligação chegando ao ponto de ele me pedir para vir para a minha casa. Como é de se calcular este pequeno gesto deixou-me bastante emocionada.
Durante o período da manha no estágio, as crianças estiveram a brincar entre elas na sala com os diversos brinquedos existentes.
Pouco tempo depois da chegada da educadora sentamo-las todas na mesa e realizamos uma actividade nova e inovadora trazida por ela. Esta consistia em colocar um montezinho de papa Maizena na mesa e depois colocar um pouco de água. Cada criança tinha que explorar o seu monte e ver qual era a sensação. A meu ver esta actividade foi bastante gira e engraçado, pois foi algo que nunca tinha sido feita, além disso tirou-se diversas conclusões interessantes sobre o material utilizado.
Após a realização da actividade lavamos as mãos ás crianças e levamo-las para o exterior.
Quando a sala já estava toda preparada, as camas feitas, e o almoço pronto levamo-las de volta para a sala, mas antes passamos pelo WC para lavar as mãos livrarmo-nos das bactérias.
De volta á sala demos os almoços e a sobremesa. Com esta tarefa concluída esperamos cerca de cinco minutos e começamos a mudar as fraldas, mas apenas dos mais pequenos, pois os mais crescidos foram para o bacio. Quando tudo estava preparado deitamo-las nas suas respectivas caminhas.
Perto das três e meia da tarde já estavam de pé preparadíssimos para o lanche.
Após o lanche mudou-se novamente as fraldas e dirigimo-nos todos para o exterior aproveitar o óptimo dia de calor até os pais irem chegando.
E foi assim mais um dia de estágio!
Durante o período da manha no estágio, as crianças estiveram a brincar entre elas na sala com os diversos brinquedos existentes.
Pouco tempo depois da chegada da educadora sentamo-las todas na mesa e realizamos uma actividade nova e inovadora trazida por ela. Esta consistia em colocar um montezinho de papa Maizena na mesa e depois colocar um pouco de água. Cada criança tinha que explorar o seu monte e ver qual era a sensação. A meu ver esta actividade foi bastante gira e engraçado, pois foi algo que nunca tinha sido feita, além disso tirou-se diversas conclusões interessantes sobre o material utilizado.
Após a realização da actividade lavamos as mãos ás crianças e levamo-las para o exterior.
Quando a sala já estava toda preparada, as camas feitas, e o almoço pronto levamo-las de volta para a sala, mas antes passamos pelo WC para lavar as mãos livrarmo-nos das bactérias.
De volta á sala demos os almoços e a sobremesa. Com esta tarefa concluída esperamos cerca de cinco minutos e começamos a mudar as fraldas, mas apenas dos mais pequenos, pois os mais crescidos foram para o bacio. Quando tudo estava preparado deitamo-las nas suas respectivas caminhas.
Perto das três e meia da tarde já estavam de pé preparadíssimos para o lanche.
Após o lanche mudou-se novamente as fraldas e dirigimo-nos todos para o exterior aproveitar o óptimo dia de calor até os pais irem chegando.
E foi assim mais um dia de estágio!
Relatório de Estágio 28-04-2011/29-04-2011
Neste regresso das férias da Pascoa não pude deixar de chegar a horas ao local de estágio. Por voltas das 9:30 já estava presente na instituição.
Quando cheguei ao infantário fui bastante bem recebida por todos, principalmente por uma das crianças da sala jardim-de-infância que pulou logo para o meu colo contar que fazia anos e que gostava muito de mim, como é de se calcular este momento deixou-me bastante envaidecida, pois é bom sentirmo-nos amados e acarinhados. Também as crianças da minha sala prepararam uma grande recepção, uma vez que logo que entrei correram na direcção da porta e deram muitos abracinhos e beijinhos.
Tanto na quinta como na sexta-feira da parte da manha as crianças estiveram a ouvir historias contadas pela educadora e a realizar uma actividade relacionado com o dia da mãe. Esta consistia basicamente em pintar os rolos de papel higiénico, moldes de flores e pinturas livres numa folha A4. Para um bom desempenho desta tarefa a educadora optou por deixar as crianças no exterior a brincarem e ir chamando dois a dois para realizarem a actividade comigo e com ela na sala.
A meu ver esta pequena actividade resultou bastante bem na medida em que conseguiu-se atingir o objectivo. As flores ficaram lindíssimas e as crianças aderiram muito bem.
Há medida que as crianças iam concluindo a tarefa íamos lavando-as as mãos e levando-as de volta para o exterior aproveitar o bom tempo de sol.
Perto do meio-dia regressamos para a sala, mas primeiro com uma paragem pelo WC lavar as mãos sujas e cheias de bactérias.
Durante a hora do almoço da quinta-feira ajudei na realização da tarefa em si e durante a sexta-feira estive no escritório a desempenhar pequenas tarefas pedidas pela educadora relacionada com os presentes para as mães.
Após o almoço esperou-se os habituais cinco minutos e começamos por mudar as fraldas. Quando esta estava concluída deitamo-los nas suas camas.
Uma vez que as educadoras das outras salas necessitavam de ajuda para a conclusão dos seus presentes, eu e a minha colega estagiária ficamos durante a nossa hora de almoço para ajudá-las.
Por volta das três e meia da tarde já todos estavam de pé e a tarefa finalizada.
Há medida que se iam levantando ia calçando-as e vestindo os bibes e os babetes. De seguida demos os lanches. Depois voltamos a esperar para começar a fazer as mudanças das fraldas.
Quando tudo já estava devidamente pronto levamos as crianças para o exterior brincar até os pais chegarem.
Quando cheguei ao infantário fui bastante bem recebida por todos, principalmente por uma das crianças da sala jardim-de-infância que pulou logo para o meu colo contar que fazia anos e que gostava muito de mim, como é de se calcular este momento deixou-me bastante envaidecida, pois é bom sentirmo-nos amados e acarinhados. Também as crianças da minha sala prepararam uma grande recepção, uma vez que logo que entrei correram na direcção da porta e deram muitos abracinhos e beijinhos.
Tanto na quinta como na sexta-feira da parte da manha as crianças estiveram a ouvir historias contadas pela educadora e a realizar uma actividade relacionado com o dia da mãe. Esta consistia basicamente em pintar os rolos de papel higiénico, moldes de flores e pinturas livres numa folha A4. Para um bom desempenho desta tarefa a educadora optou por deixar as crianças no exterior a brincarem e ir chamando dois a dois para realizarem a actividade comigo e com ela na sala.
A meu ver esta pequena actividade resultou bastante bem na medida em que conseguiu-se atingir o objectivo. As flores ficaram lindíssimas e as crianças aderiram muito bem.
Há medida que as crianças iam concluindo a tarefa íamos lavando-as as mãos e levando-as de volta para o exterior aproveitar o bom tempo de sol.
Perto do meio-dia regressamos para a sala, mas primeiro com uma paragem pelo WC lavar as mãos sujas e cheias de bactérias.
Durante a hora do almoço da quinta-feira ajudei na realização da tarefa em si e durante a sexta-feira estive no escritório a desempenhar pequenas tarefas pedidas pela educadora relacionada com os presentes para as mães.
Após o almoço esperou-se os habituais cinco minutos e começamos por mudar as fraldas. Quando esta estava concluída deitamo-los nas suas camas.
Uma vez que as educadoras das outras salas necessitavam de ajuda para a conclusão dos seus presentes, eu e a minha colega estagiária ficamos durante a nossa hora de almoço para ajudá-las.
Por volta das três e meia da tarde já todos estavam de pé e a tarefa finalizada.
Há medida que se iam levantando ia calçando-as e vestindo os bibes e os babetes. De seguida demos os lanches. Depois voltamos a esperar para começar a fazer as mudanças das fraldas.
Quando tudo já estava devidamente pronto levamos as crianças para o exterior brincar até os pais chegarem.
sábado, 9 de abril de 2011
Relatório de Estágio 07-04-2011
Neste mais dois dias de estágio só pude comparecer na quinta-feira, pois na sexta estive a realizar uma actividade com o professor José Martinez, em Sesimbra.
Na parte da manha, um pouco depois das dez horas as crianças estiveram a realizar duas actividades, uma delas consistia em pintar moldes de um ovinho da Páscoa e a outra em fazer diversos desenhos livres, tanto com marcadores como com lápis de cor. Após a realização da actividade levamos as crianças para o exterior aproveitar mais um dia de primavera quente e lindo.
Por volta do meio-dia levamos as crianças de volta para a sala almoçar, mas antes lavamo-las as mãos. Quando esta ficou finalizada esperamos cerca de cinco minutos e começamos por fazer as mudanças das fraldas. Depois desta descalçamo-las de deitamo-las nas suas respectivas caminhas.
Por volta das três e meia começaram a despertar. Há medida que iam se levantando fomos calcando-as e vestindo os bibes. De seguida demos os lanches.
Passado os cinco minutos após o lanche voltamos a fazer as mudanças das fraldas.
Quando tudo estava pronto na sala e limpo as crianças estiveram a brincar nos diversos espaços existentes na sala.
Perto das cinco horas da tarde levamos as crianças para o exterior brincar e socializar coma s outras crianças até os papás chegarem.
Pela primeira vez fiquei até as oito horas da noite na instituição. Esta deveu-se há realização de uma das actividades do meu projecto da PAP “ A Alimentação como fonte de saúde Infantil”.
A palestra consistiu na realização de uma palestra subordinada ao tema “Alimentação Infantil”. Infelizmente com muita pena minha os pais não demonstraram muito interesse pela actividade, pois só compareceram três. Contudo apesar de todos os percalços correu tudo muito bem e os pais adquiriram novos conhecimentos.
E foi assim mais um dia de estágio!!!
Na parte da manha, um pouco depois das dez horas as crianças estiveram a realizar duas actividades, uma delas consistia em pintar moldes de um ovinho da Páscoa e a outra em fazer diversos desenhos livres, tanto com marcadores como com lápis de cor. Após a realização da actividade levamos as crianças para o exterior aproveitar mais um dia de primavera quente e lindo.
Por volta do meio-dia levamos as crianças de volta para a sala almoçar, mas antes lavamo-las as mãos. Quando esta ficou finalizada esperamos cerca de cinco minutos e começamos por fazer as mudanças das fraldas. Depois desta descalçamo-las de deitamo-las nas suas respectivas caminhas.
Por volta das três e meia começaram a despertar. Há medida que iam se levantando fomos calcando-as e vestindo os bibes. De seguida demos os lanches.
Passado os cinco minutos após o lanche voltamos a fazer as mudanças das fraldas.
Quando tudo estava pronto na sala e limpo as crianças estiveram a brincar nos diversos espaços existentes na sala.
Perto das cinco horas da tarde levamos as crianças para o exterior brincar e socializar coma s outras crianças até os papás chegarem.
Pela primeira vez fiquei até as oito horas da noite na instituição. Esta deveu-se há realização de uma das actividades do meu projecto da PAP “ A Alimentação como fonte de saúde Infantil”.
A palestra consistiu na realização de uma palestra subordinada ao tema “Alimentação Infantil”. Infelizmente com muita pena minha os pais não demonstraram muito interesse pela actividade, pois só compareceram três. Contudo apesar de todos os percalços correu tudo muito bem e os pais adquiriram novos conhecimentos.
E foi assim mais um dia de estágio!!!
